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Une École pour tous : les élèves à besoins particuliers ou spécifiques
Le dispositif de prise en charge des élèves à besoins particuliers ou spécifiques est réorganisé sur trois niveaux : local, régional et national. Le nouveau système se veut plus réactif et plus proche du terrain. Cent cinquante instituteurs spécialisés sont recrutés et affectés
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